Aus der Schulgemeinschaft kam der Wunsch auf, einen Armdrücktisch in den schuleigenen Werkstätten bauen zu lassen. Hierfür wurden zwei Schüler mit den Planungen betraut und haben eine Skizze samt Kostenaufstellung ausgearbeitet. Im nächsten Schritt wurde der Tisch dann  innerhalb weniger Tage gefertigt und steht nun für alle Schüler zugänglich im Schulhaus.

Im ersten Block lernen die Schüler den Werkstoff Holz und viele erforderliche Werkzeuge der Holzbearbeitung kennen.  Außerdem lernen sie gebräuchliche Holzverbindungen kennen. In dem Zuge entstand auch die abgebildete Fingerzinkung.

Die Beschilderung der Werkstätten wurde im Zuge eines Projektes optimiert. Statt einfachen laminierten Zetteln haben wir nun einen hinterleuchteten Kasten. Dies haben wir anlässlich des Tages der offenen Tür gemacht.

Gitarre aus massiven Holzblock und Furnierstreifen

Am Ende des neunwöchigen Praktikums und je nach Fortschritt haben die Schüler die Möglichkeit ein eigenes Projekt umzusetzen. Dabei entstanden schon beeindruckende Werke. In dem Zuge hatte ein Schüler den Wunsch, eine japanische Stehlampe zu fertigen. Er besorgte sich privat ein spezielles Papier mit dem die Lampe bespannt ist und zeigte großes Engagement alles im gesteckten zeitlichen Rahmen fertigzustellen.

Außerdem sind in diesem Rahmen noch ein Minikühlschrank, ein Subwoofer, zwei Tesaabroller, eine bewegliche Raupe, eine Sortierbox, ein Bücherregal, eine Bank und ein Bett entstanden.

Anlässlich des Tages der offenen Tür wurde eine Musterleiste im Gang vor der Werkstatt angebracht.

Im 2. Block wurden diverse Furnierintarsien gestaltet. Dabei konnte man mit viel Feingefühl seine Kreativität ausleben. Es entstanden Furnierbilder wie dieses Schachbrett aus 8 x 8 Felder mit einer nur 0,6 mm dicken Deckschicht aus Ahorn und Nussbaum, die mit dem Cuttermesser ausgeschnitten und mit einem speziellen Fügeverfahren vereint wurden. 

Außerdem entstanden wieder besonders ausgefallene Seifenkisten. Diese wurden im Team von 3 - 4 Schülern geplant und innerhalb von zwei Wochen umgesetzt. Das Seifenkistenrennen erfreute sich wieder großer Beliebtheit.

Im letzten Block haben die Schüler noch Verfahren kennengelernt, wie man Rundungen herstellen kann. Die formverleimten Stifteschalen bestehen aus sieben einzelnen Furnierlagen die an einem Zylinder verleimt wurden. Die entstandenen Kleiderbügel wurden in einer konvexen und einer konkaven Gegenform verpresst. Außerdem gab es noch eine Einweisung ins Plexiglas- und Glasschneiden. So wurden noch diverse Schlüsselschränkchen gebaut.